domingo, 18 de marzo de 2012

Proceso

Integrated Ocean Drilling Program Expedition 340, The " lesser Antilles Volcanism and landslides" está diseñado para darnos una mejor comprensión de los procesos constructivos y destructivos relacionados con la actividad volcánica a lo largo de los arcos de islas. La expedición consiste de la integración de un equipo multidisciplinario para investigar diferentes problemas.
Para conocer en detalles todo el trabajo de la tripulación, visita las siguientes direcciones e investiga todo lo que te interese y entonces podrás redactar excelentes preguntas para la videoconferencia.

http://iodp.tamu.edu/scienceops/expeditions/antilles_volcanism_landslides.html


http://www.oceanleadership.org/wp-content/uploads/2009/02/Intro-to-JR.ppt


http://www.youtube.com/watch?v=cnnECi4c5IA

http://www.microsofttranslator.com/bv.aspx?from=&to=es&a=http%3A%2F%2Fwww.ucmp.berkeley.edu%2Feducation%2Fexplorations%2Ftours%2Ffossil%2F5to8%2FIntro.html


http://www.microsofttranslator.com/bv.aspx?from=&to=es&a=http%3A%2F%2Fjoidesresolution.org%2Fnode%2F41


http://iodp.tamu.edu/publicinfo/gallery/exp340/


http://www.marine.usf.edu/reefslab/people/mmartinez-colon.html

Además a continuación tienes un resumen de los procesos básicos e integrados de la ciencia para que los utilices en la redacción de tus preguntas:

Procesos Científicos


Procesos Básicos:

1. Observación: utilización de los sentidos para obtener información.
2. Clasificación: agrupación de objetos o eventos de acuerdo a similitudes.
3. Medición: cuantificación de observaciones.
4. Relación Espacial y de Tiempo: identificación de formas, movimientos y posiciones.
5. Comunicación: transmisión de información por medio de la palabra escrita, oral o pictórica.
6. Predicción: pronosticación de futuros eventos o condiciones basada en observaciones.
7. Inferencia: explicación de una observación.

Procesos Integrados:

8. Definición Operacional: creación de una definición por medio de una descripción de lo observado.
9. Formulación de Hipótesis: redacción de una posible explicación basada en evidencia empírica.
10. Interpretación de Datos: búsqueda de patrones de entre los datos que permitan la inferencia, predicción o conclusión acerca de una hipótesis.
11. Control de Variables: identificación de variables de un sistema y selección de las que serán controladas y las que serán manipuladas.
12. Formulación de Modelos: creación de una estructura mental, verbal o análoga para explicar un concepto o un evento no observable.
13. Experimentación: investigación, manipulación y prueba para determinar la validez de una hipótesis.

Para redactar buenas preguntas, visita la siguiente página e infórmate en el arte de preguntar:

http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0093instrumentosrecabardatos.htm#El_cuestionario

El cuestionario deberá de estar listo para el viernes 30 de marzo del 2012. Cada una de las preguntas que redactes tendrá un valor de dos puntos y cinco puntos adicionales por tu participación durante la videoconferencia, o sea la actividad tendrá un valor de 25 puntos de assessment.



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